时间：2023-06-02 08:02:17 | 浏览：86
孩子爱玩、好动是正常的，但当孩子多动过分，连家长都管不住的时候，就要及时检查孩子是否患有多动症。“多动症”是注意缺陷与多动障碍 (ADHD)的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征，男孩是女孩的3至4倍。而其中，50%-60%患儿的症状会持续到成年甚至终身。
有数据表明，如果儿童多动症没有得到及时规范的诊疗，到成年期75%患者至少患心境障碍、焦虑障碍、人格障碍等精神障碍中的一种。多动症时时刻刻都威胁孩子的健康成长，所以只要长期坚持、定期复诊，才能稳定控制，从而将多动症对孩子的危害降到最低，并且选择正确的诊疗方法是重中之重。
医师解析：儿童多动症不治危害大!
1、儿童期多动症的危害
①在学校：不好好听讲，作业无法按时完成，学业成绩不佳;
②在家里：爱发脾气，不服管教，和父母或亲友关系不是融洽;
③在社会上：常常与人发生矛盾，人际关系不好;
④在心理上：缺乏自信心;
⑤意外伤害：多动症的孩子易于遭受意外伤害，包括交通事故、误食中毒。据统计未诊疗的多动症患儿在12岁以前的死亡率高达普通患儿的5倍。
2、青春期多动症的危害
①长期学业落后，出现厌学、逃学或中途休学、辍学，学业成就低;
②易产生冒险行为，不服从管教，有意外伤害的风险;
③有滥用药物(毒品)、忧郁、不安、冲动性地试图自杀，或犯下盗窃、暴力等问题。
3、成年期多动症的危害
①职业发展：行事冲动，不注意细节，丢三落四，从而影响工作表现和事业发展;
②家庭关系：理财能力较差，家庭关系不良;
③健康与安全：驾车发生意外风险大，可能养成好逸恶劳等恶习。
多动症患儿常见康复训练方法：
（一）认知行为方法：
①视觉训练：采用舒尔茨文字测试以及散点图测试，在打乱文字顺序的表格中找出正确顺序的唐诗，依据呈现图形在散点图上描绘，
